Akademisches Ghostwriting: Was Sie wissen müssen
Wenn es bezüglich scholastisch Schreiben sich handelt, ist das Thema des Ghostwritings ein diskutables Thema, das nach wie vor Fragen aufwirft und Bedenken wirft. Ghostwriting im akademischen Kontext bezieht sich auf die Technik, dass jemand ein Stück Aufgabe zur Unterstützung von dem Auszubildenden oder Akademiker schreibt, der es letztendlich als seine eigene einreichen wird. Diese Methode ist typischerweise verbunden mit moralischen Patt-Situationen und scholastischem Fehlverhalten verbunden, dennoch es gibt auch echte Gründe, warum scholastisches Ghostwriting angewendet werden könnte.
Die Konflikt um Akademisches Ghostwriting
Ghostwriting wird von mehreren als eine Art von Untreue oder akademische Unehrlichkeit angesehen. Es wirft Fragen auf bezüglich die Authentizität und Integrität der Aufgabe, die eingesendet wird, sowie über die akademischen Kapazitäten des Studenten oder Forschers, der die Autorschaft erklärt. In der akademischen Welt werden Aufrichtigkeit und Kreativität sehr geschätzt, und Ghostwriting kann diese Konzepte untergraben.
Auf der anderen Seite behaupten einige, dass scholastisches Ghostwriting ein nützlicher Dienst für Studenten sein könnte, die mit Schreibkompetenzen zu kämpfen haben, Sprachhindernisse oder Zeitrestriktionen. In vielen Fällen könnten Ghostwriter Forschern oder Akademikern beistehen, die belastet sind mit Aufgabe und Unterstützung benötigen, um hochwertige verfasste Webinhalte zu produzieren.
Unbeschadet der möglichen Vorteile wird Ghostwriting in der akademischen Gemeinschaft in der Regel verpönt und kann ernsthafte Konsequenzen haben, wenn es gefunden wird. Organisationen haben strenge Pläne gegen Plagiate und scholastische Unehrlichkeit, und diejenigen, die beim Einsatz von Ghostwritern gefangen werden, möglicherweise mit Strafen konfrontiert sind, die von schlechten Noten bis hin zu Ausschluss rangen.
- Verfassen schwächt scholastische Integrität und Authentizität.
- Es kann als Illoyalität oder scholastisches Fehlverhalten angesehen werden.
- Es gibt angesehene Gründe, dass Verfassen in der wissenschaftlichen Gemeinschaft angewendet werden könnte.
- Auswirkungen für den Verwendung von Ghostwritern in der akademischen Gemeinschaft können schwerwiegend sein.
Legitime Verwendungen von akademischem Ghostwriting
Obwohl Ghostwriting oft mit negativen Konnotationen verbunden ist, gibt es Situationen, in denen es legitim in akademischen Einstellungen verwendet werden kann. Zum Beispiel stellen einige Forschende Ghostwriter ein, um ihnen bei technischen oder spezialisierten Schreibaufgaben zu beistehen, die außerhalb ihres Fachkompetenz liegen. Dies kann besonders in klinischer Forschung gewöhnlich sein, in der klares und genaues Schreiben wesentlich ist.
Darüber hinaus kann akademisches Ghostwriting ein wertvolles Werkzeug für Studenten sein, die mit Sprachbarrieren oder Behinderungen. In diesen Fällen können Ghostwriter Auszubildende helfen ihre Konzepte effizient zu interagieren und sicherstellen, dass ihre Arbeit den akademischen Standards ihrer Organisation entspricht.
Es wichtig zu beachten, dass wenn Ghostwriting in diesen angesehenen Situationen angewendet wird, offenheit der schlüssel ist. Studenten und Forschende müssen immer offenlegen, wenn sie Unterstützung von einem Ghostwriter erhalten haben, und Kredit sollte gegeben werden, wenn er geschuldet ist.
Garantieren akademischer Stabilität
Um die negativen Aspekte von Ghostwriting in der Wissenschaft zu bekämpfen, müssen Establishments auf Bildung zu akademischer Prinzipien und Ehrlichkeit setzen. Studenten müssen die Wert von Ehrlichkeit, Kreativität und verantwortungsbewusster Autorschaft von früher ihrer scholastischen Laufbahnen lernen.
Außerdem, akademische Einrichtungen müssen klare Richtlinien seminararbeiten kaufen und Verfahren in Ort haben, um akademisches, einschließlich der Nutzung von Ghostwritern zu identifizieren und zu verhindern. Schulung von Trainees, Fakultät, und Personal über diese Richtlinien und Konsequenzen ist kritisch, um die Ehrlichkeit von akademischer Forschung und Schreiben zu unterstützen.
Fazit
Akademisches Ghostwriting ist ein komplexes Frage, das moralische Bedenken aufwirft und die Kriterien der scholastischen Ehrlichkeit herausfordert. Obwohl es legale Gründe, dass Verfassen in der Wissenschaft verwendet werden könnte, ist es sehr wichtig für Schüler und Wissenschaftler zu erkennen, die potentiellen Folgen zu gewährleisten, dass sie moralische Richtlinien einhalten.